MILL-programmet er et 4-årig (2003-2007) utviklingsarbeid i Skiensskolene som legger tre teorier til grunn:

MI - Mange Intelligenser som bygger på Howard Gardners flerintelligens teori,
L - Læringsstiler og Rita og Ken Dunns læringsstilsteori, de har forsket på hva som er viktig ved innlæringen av nytt og vanskelig stoff,
L - Læringsstrategier som bygger på Carol Santas undervisningsmodell.

Eleven må være aktive i sin egen læreprosess, samtidig som det framheves at læring skjer ved deltakelse i et sosial praksis. Et av hovedbudskapene er at vi erkjenner forskjelligheten, at mennesker lærer på ulike måter og i ulike sammenhenger.

Her kan du lese mer om de ulike teoriene og hvordan vi i skiensskolene bruker disse. Du finner også en stor database hvor du kan søke etter undervisningsopplegg og aktuelle artikler om emnet.